C’est au cours de ses premières années que l’enfant établit sa maturation neurologique, son apprentissage et son expérience pour sa future personnalité d’adulte.
Pour permettre à l’enfant un plein épanouissement de son potentiel, physique, psychologique, affectif et intellectuel, les équipes éducatives proposent d’une part des jeux libres et d’autre part des activités riches, variées et stimulantes.
Ces temps seront également pour lui de vraies sources de plaisir.
Jeux, jouets et activités sont adaptés à son âge et à son stade de développement.
Pour les plus jeunes enfants (- de 1 an), l’équipe éducative assurera la prise en charge des tout-petits dans leurs besoins de contacts physiques, de tendresse et d’individualité. Le maternage tient une place essentielle dans la première année de vie.
C’est un élément fondamental dans la structuration de l’enfant et de sa personnalité. En jouant, l’enfant se construit, grandit, s’enrichit, fait ses propres expériences.
La structure d’accueil doit être un lieu stimulant, aménagé de façon à pouvoir répondre au mieux à ce besoin essentiel.
Le jeu lui permet aussi de dédramatiser des situations, se confronter aux autres et d’échanger, s’exprimer, ressentir, s’identifier à l’adulte, intégrer des règles de vie.
Les jouets sont les accessoires du jeu, ils favorisent l’éveil et l’épanouissement de l’enfant.
Le jeu libre est un temps privilégié durant lequel l’enfant expérimente, découvre, entretient la créativité, l’imagination et la socialisation.
Laisser l’enfant jouer librement, c’est lui permettre d’être autonome.
Elles permettent à l’enfant de développer des aptitudes motrices, sensorielles, cognitives et favorisent l’expression.
Elles ne doivent pas revêtir un caractère obligatoire, mais être un plaisir auquel l’enfant participe de façon volontaire.
Le personnel éducatif veillera à créer un espace spécifiquement réservé aux bébés ; outre la relation individuelle avec l’adulte et le portage, on favorisera toutes les positions : dans le transat, sur le tapis d’éveil, sur le dos au milieu de coussins afin de multiplier les sensations.
Les hochets, portiques, tableaux d’éveil mis à disposition stimulent la vue, le toucher et l’ouïe. Quand il est éveillé, le bébé n’est jamais exclu de l’ambiance générale.
A la micro-crèche, tous les enfants évoluent ensemble dans la même salle de jeux et se retrouvent à certains moments pour une même activité - comme l’éveil musical, les comptines, les lectures. Et à d’autres moments des groupes d’âges sont constitués pour réaliser des activités spécifiques.
Nous avons la chance d’avoir un jardin afin d’explorer tous les trésors que l’on y trouve et évidemment se défouler.
Créer un lien entre les parents et la micro-crèche est important, et permet de facilité une bonne communication. Les parents deviennent acteurs dans l’accueil de leur enfant au sein de la collectivité.
Puzzle sollicitera les familles en cours d’année pour des sorties adaptées à l’âge et aux capacités des enfants, la mise en place d'une fête de fin d’année, ... et nous impliquerons nos partenaires pour créer des temps forts.
